17. september – dan zlatih knjig

Pusti odgovor

Zakaj bi modrovali po svoje, ko pa je vse o Bralni znački prav lepo razloženo v tej povezavi 🙂

“Prosim, prosim, prosimo, molimo, vrzite svojo televizijo v smeti, in na njeno mesto postavite polno knjižno polico.” — Roald Dahl, Charlie and the Chocolate Factory

Okej, se pravi, vsaka od teh knjig je skrivnost. vsaka knjiga je skrivnost. In če prebereš vse knjige, kar jih je bilo kdaj napisanih, je tako, kot da si prebral velikansko skrivnost. In kolikorkoli se že naučiš, se naučiš samo to, da je še toliko vsega, česar se moraš naučiti.” – Sherman Alexie, Absolutno resnični dnevnik Indijanca s polovičnim delovnim časom

“Knjige so ji odprle nove svetove in ji predstavile izjemne ljudi z vznemirljivimi življenji. Josephu Conradu se je pridružila na starinski jadrnici. Z Ernestom Hemingwayjem je odpotovala v Afriko, z Rudyardom Kiplingom pa v Indijo. Medtem, ko je nekje na angleškem podeželju sedela v svoji majhni sobici, je prepotovala ves svet.” – Roald Dahl, Matilda

“Ne skrbi za stavke, ki jih ne razumeš. Udobno se namesti in pusti, da te besede preplavijo kakor glasba.”  – Roald Dahl, Matilda

Šolsko leto 2019/2020

Pusti odgovor

Poslanica ministra dr. Jerneja Pikala ob začetku šolskega leta 2019/2020

Spoštovani učenke in učenci, dijakinje in dijaki, učiteljice in učitelji ter vsi ostali zaposleni v vzgoji in izobraževanju,

pred nami je novo šolsko leto. Kot vedno se ga zelo veselimo, tudi zato, ker prinaša veliko novega, veliko izzivov. Na ministrstvu za izobraževanje, znanost in šport smo bili v poznih pomladanskih in v poletnih mesecih kar pridni. Skupaj s šolami smo vpeljali vse tiste spremembe, ki bodo veljale v novem šolskem letu. V to štejemo predvsem brezplačne učbenike in učna gradiva za prvi in drugi razred osnovne šole, spremenjen način opravičevanja polnoletnih dijakov, pa tudi t. i. Belo knjigo, ki je dolgoročni strateški načrt za slovenski izobraževalni sistem v prihodnjih desetletjih.

Za učitelje je pomembna informacija, da smo sredi snovanja novega kariernega sistema. Ta je namreč tisti, s katerim šola stoji ali pade. Šola namreč stoji ali pade na ljudeh, na kakovosti dela z učenci in dijaki. Zato je tako zelo pomembno, da na eni strani vztrajamo pri kakovosti, na drugi strani pa dajemo avtonomijo učiteljem in jim zaupamo, da bodo opravili svoje delo kar najbolj kakovostno, pri čemer bodo za to ustrezno karierno in drugače nagrajeni.

Vsem želim vse dobro v novem šolskem letu, ogromno znanja, prijateljstev in vsega ostalega, kar šola prinaša. Prav šola je v Sloveniji eden od najboljših družbenih podsistemov in prav je tako, saj gre za naše državljane in prihodnje generacije.

Najlepša hvala.

Noč v knjižnici. Deseta po vrsti.

Pusti odgovor

Noč v knjižnici je za nami. Uspela v vseh korakih, vsaj tako pravijo udeleženci. Kar 30 jih je bilo letos. Pestra druščina učencev od 6. do 9. razreda rednega programa, skupine osmošolcev z nižjega izobrazbenega programa, gostja s šmarske šole ter predstavnica “upokojenih” knjižničarjev. ETwinning delavnica, socialne igre, priprava večerje, filmska matineja, branje, ura duhov in spanje (kar verjemite) so bile glavne aktivnosti našega desetega druženja v knjižnici.

         

Če vas zanima kakšno slikovno gradivo, kliknite na povezavo.

Povezovanje aktivnosti eTwinning in Erasmus+ ali Jabolka kakovosti 2017

Pusti odgovor

Nacionalna priznanja jabolka kakovosti so bila včeraj, 4. 12. 2017, podeljena zgodbam uspeha v programu Erasmus+ za vsa področja izobraževanja, prvič pa so jabolka kakovosti podelili tudi v kategoriji posebni dosežki. Nagrajene so bile zgodbe, ki navdušujejo in širijo obzorja, stopajo iz utečenih okvirov, izboljšujejo kakovost posameznikovega dela ter poudarjajo pomen sodelovanja in skupnih vrednot.

Priznanja nam je izročila ministrica dr. Maja Makovec Brenčič, program je vodila Bernarda Žarn, z glasbenimi nastopi pa so ga popestrili učenci Otroškega pevskega zbora OŠ Dante Alighieri iz Izole ter dijaški kvintet Biotehniškega izobraževalnega centra Ljubljana.

Utemeljitev naše nagrade:

Osnovna šola Litija je pravi preboj v mednarodnih vodah naredila v okviru programa Erasmus+ in akcije eTwinning. Nosilka šolske štafete je prav gotovo knjižničarka Nevenka Mandelj, ki je svojo zgodbo začela s projekti eTwinning, ki so skozi čas in izkušnje postajali vedno bolj kompleksni. V kratkem času je svoje navdušenje za mednarodno sodelovanje razširila tudi med večje število svojih kolegov in zelo hitro so iz projektov, ki omogočajo zgolj virtualno sodelovanje, brez finančne podpore prešli v zahtevnejše projekte Erasmus+. Pričeli so kot partnerji v strateškem partnerstvu, nadaljevali s projekti individualne mobilnosti in bili v letošnjem letu uspešni prijavitelji strateškega partnerstva v Sloveniji. Na šoli se je zgodil postopen razvoj, ki je od posameznika prešel na večji del šole, iz enostavnega h kompleksnejšemu, iz učinka, ki so ga občutili predvsem otroci, ki so sodelovali v knjižničarskem krožku, do trenutka, ko so Litijo preplavili otroci iz različnih delov Evrope. Na eTwinningu si je šola ustvarila dobro ime, ki jim omogoča odprta vrata do praktično vseh šol, ki so zainteresirane za mednarodno sodelovanje. Na kreativen in smotrn način prepletajo in dopolnjujejo aktivnosti projektov Erasmus+ s portalom eTwinning, ki jim služi kot orodje, s pomočjo katerega vključujejo v aktivnosti večje število otrok, ki zaradi takšnih ali drugačnih omejitev ne morejo na fizično mobilnost, delijo svoje znanje tudi med ostale zainteresirane in se plemenitijo skozi izkušnje drugih. Dobro delo posameznikov in šole kot celote je bilo prepoznano že večkrat, ne samo na nacionalnem, temveč tudi na mednarodnem nivoju.

Novo šolsko leto, novi izzivi

Pusti odgovor

Letošnji eTwinning izzivi mladih knjižničarjev so še posebej privlačni:

Ne sodi osebe po obrazu / Don’t judge a person by a face

Mednarodni projekt na temo inkluzije. Raziskovali bomo, kako vključenost vidimo, zaznavamo in razumemo v različnih državah glede na kulturno ozadje. Delali bomo s knjigo Čudo, kot tudi s filmom, posnetim po tej knjigi. Identificirali bomo različna vprašanja v zvezi z vključevanjem in o njih razpravljali: od šolskih posebnih izobraževalnih potreb do socialnih vidikov priseljevanja, aktualnih zadev, zgodovinskih vplivov … Toleranca, spoštovanje raznolikosti in državljanska odgovornost, preprečevanje nasilja v šoli …

Čebele. varuhi človeštva / Bee: the sentinel of mankind

Projekt obravnava čebele in njihov pomen v našem ekološkem sistemu. Učenci bodo preučevali tehnike in orodja, ki se uporabljajo za izdelavo medu, spoznavali bodo proizvodnjo različnih vrst medu in njegovih produktov. Spoznali bodo različne flore. Identificirali bodo nevarnosti, ki ogrožajo čebele danes. To je priložnost, da bodo izvedeli več o ukrepih in pobudah, ki jih je treba sprejeti za njihovo zaščito. Varovanje čebel mora postati ena prednostnih nalog naših družb.

Od semen do rastlin / Good seed makes a good crop

Semena obstajajo v različnih velikostih, oblikah in barvah. Nekatera se lahko jedo in nekatere ne. Nekatera semena zlahka kalijo, medtem ko druga za kaljenje potrebujejo čisto določene pogoje.
Ali veste, da v vsakem semenu živi majhna rastlina ali zarodek? V svoji roki lahko držite petsto radičev, tisoče petunij ali celoten travnik, če se spomnite, da je vsako seme rastlina! Potovanje semen! Ne morejo samo vstati in se sprehoditi do nove lokacije, lahko pa strukture na semenu omogočijo prehod drugam. Seme tradicionalnih sort, ki smo jih podedovali od naših prednikov pred tisočimi leti v naših dneh začenjajo izginjati, z njimi pa izgubljamo povezavo z naravo in biotsko raznovrstnostjo. Kaj učitelji in učenci lahko storijo, da postanejo varuhi, ki bodo zaščitili in shranili ta semena?

Hkrati teče še tretje, zadnje leto projekta Pomagajmo Zemlji (Help the Earth: reduce, reuse, recycle), v katerem se nam je zgodilo toliko novega, da bi o tem lahko napisali knjigo.

Tudi letos bomo sodelovali v projektu Bralnice pod slamnikom.

Naš najnovejši izziv pa je spletni dnevnik LibBros, ki bo nastajal  v varnem okolju Twinspace učilnice.

Smo si spet zadali preveč nalog, kajne?!